Desde la concejalía de Bienestar Social a través de la Mancomunidad de Servicios Sociales Vega del Guadalix, se ha organizado la actividad «Cómo gestionar la adolescencia de mi ni hijo». Cuyo objetivo es proporcionar a los padres, madres, abuelos, tutores,… una herramienta que les permita el intercambio de opiniones, la participación e interrelación de experiencias, para que las relaciones con los hijos mejoren, y así fomentar el desarrollo y crecimiento físico, psíquico y social, el diálogo y la comunicación en familia, facilitando el enriquecimiento mutuo.
Las sesiones se impartirán los viernes 13,20 y 27 de Mayo, en horario: 17:30 a 19:30 horas en la SALA DE CONFERENCIAS de la Casa de Cultura Agustín de Tagaste.
La adolescencia es una etapa de transición a la vida adulta, en la que se desarrolla el proceso de búsqueda y consolidación de la identidad.
Es precisamente en este periodo donde se generan la mayor cantidad de conflictos tanto a nivel individual, como dentro del ámbito familiar, provocando tanto en los padres y madres como en los hijos/as dificultades relacionales y de comunicación.
OBJETIVOS
- Concienciar a los padres y madres de la necesidad de un trabajo serio y prolongado con sus hijos en estas etapas y desdramatizar las situaciones conflictivas con las que se encuentran; así como tratar de evitar la sensación de estos de “fracaso personal” y “autoinculpación”.
- Derivar la responsabilidad que los padres y madres asumen respecto de las conductas de sus hijos hacia los hijos mismos.
- Exponer pormenorizadamente las características que tienen las vivencias que particularizan el mundo interior del adolescente y conocer los tipos de relación que los adolescentes tienen con su entorno, a qué necesidades responden, especialmente sobre sexualidad, la búsqueda del placer y las necesidades de consumo.
- Enseñar a diferenciar los comportamientos en los adolescentes y saber evaluar las señales que nos advierten de situaciones peligrosas o problemáticas en los adolescentes.
- Dotarles de patrones claros sobre normas y límites que encuadren la vida familiar dentro de unos márgenes tolerables y formarles en habilidades concretas para la puesta en práctica de dichos límites.
